李松蔚 系统式家庭养育训练营，培养自我负责的孩子（完结）

介绍
李松蔚 系统式家庭养育训练营，培养自我负责的孩子（完结），夸克网盘课程。

李松蔚系统式家庭养育训练营深度解析亲子沟通四大核心模块，通过共情式沟通四步法帮助家长识别孩子真实情绪，结合激发式沟通将被动要求转化为孩子主动行为。课程重点指导黄金定律规则设立技巧与破坏规则应对策略，解决孩子拖拉、不专注等常见行为问题。赋能式沟通模块通过优势发掘和挫折引导，培养孩子抗压能力与自我成长意识，配套视角转换沟通法化解亲子观念冲突。特别设置自我肯定训练与双向成长视角，帮助家长突破”过度干预”困境，建立情绪管理工具箱，实现从情绪疏导到规则建立的全链路家庭教育升级，打造内心丰盈的亲子关系生态。

├── 第01天 导论：培养自我负责的孩子.mp3
├── 第01天 导论：培养自我负责的孩子.pdf
├── 第02天 共情式沟通（上）_如何发现孩子真实的感受和想法？.pdf
├── 第02天 共情式沟通（上）如何发现孩子真实的感受和想法？.mp3
├── 第03讲 共情式沟通（下）4步帮孩子学会管理负面情绪.mp3
├── 第03讲 共情式沟通（下）_4步帮孩子学会管理负面情绪.pdf
├── 第04讲 激发式沟通（上）_如何发现孩子真实的感受和想法？.pdf
├── 第04讲 激发式沟通（上）如何发现孩子真实的感受和想法？ .mp3
├── 第05讲 激发式沟通（下）_把你想让孩子做的，变成TA主动要做的.mp3
├── 第05讲 激发式沟通（下）_把你想让孩子做的，变成TA主动要做的.pdf
├── 第06讲 激发式沟通（进阶）_如何避免“做得越多错得越多”的困境.pdf
├── 第06讲 激发式沟通（进阶）如何避免“做得越多错得越多”的困境.mp3
├── 第07讲 约定式沟通（上）_给孩子“立规矩”时记住这1条黄金定律.pdf
├── 第07讲 约定式沟通（上）给孩子“立规矩”时记住这1条黄金定律.mp3
├── 第08讲 约定式沟通（下）_孩子破坏规则，比吼叫更好的方式是什么？.pdf
├── 第08讲 约定式沟通（下）孩子破坏规则，比吼叫更好的方式是什么？.mp3
├── 第09讲 约定式沟通（进阶）_什么时候替孩子做主？什么时候放手？.pdf
├── 第09讲 约定式沟通（进阶）什么时候替孩子做主？什么时候放手？.mp3
├── 第10讲 视角转换式沟通 _孩子和我就是想法不一致，怎么办？.pdf
├── 第10讲 视角转换式沟通 孩子和我就是想法不一致，怎么办？.mp3
├── 第11讲 赋能式沟通（上）_看到你和孩子的潜在优势.pdf
├── 第11讲 赋能式沟通（上）看到你和孩子的潜在优势.mp3
├── 第12讲 赋能式沟通（下）_引导孩子在挫折中自我成长.pdf
├── 第12讲 赋能式沟通（下）引导孩子在挫折中自我成长.mp3
├── 第13讲 例外沟通 孩子内向、拖拉、不专注，根源在这1点.mp3
├── 第13讲 例外沟通 _ 孩子内向、拖拉、不专注，根源在这1点.pdf
├── 第14讲 自我肯定式沟通_做内心丰盈的父母.mp3
├── 第14讲 自我肯定式沟通_做内心丰盈的父母.pdf
├── 第15讲 看见孩子，也看见自己.mp3
├── 第15讲 看见孩子，也看见自己.pdf

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