马云湖畔大学绝版教程

介绍
马云湖畔大学绝版教程，夸克网盘资源，免费下载。

这是一套珍贵的创业与管理课程，由马云及多位湖畔大学校董和阿里巴巴合伙人共同分享。内容涵盖战略思考、组织管理、人才选拔、企业文化等多个模块，结合实战经验和案例分析，帮助创业者提升商业洞察力和管理能力。

├── 曾鸣：战略思考的关键要素.wma
├── E01【校长开讲】使命，在生死攸关的时候发生重大作用.wma
├── E02【中秋福利】彭蕾：阿里巴巴的人才观，阿里需要什么样的员工？【进资源群加 ML563962943】.wma
├── E03.曾鸣：战略思考的关键要素.wma
├── E04彭蕾：组织的心力，脑力，体力.wma
├── E05阿里资深副总裁吴敏芝开讲 团队里该不该讲兄弟情？.wma
├── E06阿里首席客户服务官戴珊，我们用德州扑克大赛“设局”遴选人才.wma
├── E07前阿里巴巴集团执行副总裁卫哲 B2B的春天到了.wma
├── E08阿里巴巴合伙人戴珊 HR如何让CEO的决策更有温度.wma
├── E09阿里巴巴合伙人孙利军。极限催生创新：从一万人“砍”到一千人.wma
├── E10阿里巴巴集团HR资深总监菲蓝 每一年双十一，HR都在忙些什么？.wma
├── E11阿里巴巴“双11”技术战区指挥官振飞。奇迹背后的力量.wma
├── E12阿里巴巴合伙人童文红 菜鸟如何从迷茫中找到战略方向.wma
├── E13前阿里巴巴集团执行副总裁卫哲互联网没有改变的商业本质【进资源群 ML563962943】.wma
├── E14钉钉创始人无招“钉钉”历险记.wma
├── E15童文红一颗心、一张图、一场仗.wma
├── E16【湖畔课堂】梁宁 腾讯是如何培养产品经理的 Part 1小白的产品之路.wma
├── E17【湖畔课堂】梁宁 腾讯是如何培养产品经理的Part 2 产品助理的进阶之路.wma
├── E18【湖畔课堂】小米联合创始人刘德 小米生态链Part 1小米的产品故事.wma
├── E19【湖畔课堂】小米联合创始人刘德 小米生态链Part 2.wma
├── E20【三板斧影棚】Echo 阿里内网多“神贴”，绩效体系的价值和困扰.wma
├── E21【三板斧影棚】Echo 一场会议引发的“轮岗”，绩效体系的创新.wma
├── E22【主题访谈】童文红 创业未来的不确定，让文化搭建变的有多重要？.wma
├── E23【湖畔课堂】张勇 决定阿里命运的几次关键决策／提前上线，福利听！.wma
├── E24【湖畔课堂】张勇 战略是打出来的，已经总结出的跟你没关系／福利听！.wma
├── E25【湖畔课堂】刘庆峰 弯曲的直线：科大讯飞的几个关键决策.wma
├── E26【湖畔课堂】江南春 与其拥抱变化不如赌对不变.wma
├── E27【湖畔课堂】江南春 成熟品牌和新创品牌的不同打法.wma
├── E28【现场实录】湖畔大学第三届开学典礼 校长马云提出湖畔要有“四为”.wma
├── E29【湖畔课堂】道一 心脑体合一才能快乐、创新.wma
├── E30【主题访谈】孙权 定目标、追过程、拿结果.wma
├── E31【湖畔课堂】彭凯平 创业者如何跨过成功的“诅咒”／内心的力量.wma
├── E32【湖畔课堂】张凯夫 劣币驱逐良币的现象.wma
├── E33【湖畔课堂】王坚 数据改变商业本质，计算重塑经济未来（上）.wma
├── E34【湖畔可叹】王坚 数据改变商业本质，计算重塑经济未来（下）.wma
├── E35【湖畔课堂】彭凯平 如何培养积极的思维习惯小川叔《如何写出吸引人的热文》.wma
├── E36【湖畔课堂】王灿 一个CFO的人才观：喜欢看似不务正业的人.wma
├── E37【主题访谈】邵晓锋 初创公司设定目标时的那些坑／校董特辑免费听.wma
├── E38【湖畔课堂】刘庆峰 ｜ 人工智能的三次浪潮.wma
├── E39【主题访谈】菜鸟总裁万霖谈高管落地：从亚马逊到阿里巴巴.wma
├── E40【主题访谈】万霖 _ 高压之下，调整组织架构.wma
├── E41【湖畔课堂】冯仑 _ 合伙人最初，不是因为钱在一起的.wma
├── E42【湖畔课堂】冯仑 _ 水浒传里别的不说，有几条很重要.wma
├── E43【湖畔课堂】冯仑 _ 未来组织的形态.wma
├── E44【湖畔课堂】房晟陶 _ 组织能力与组织文化.wma
├── E45【湖畔课堂】房晟陶 _ 组织的社会价值观.wma
├── 彭蕾：组织的心力、脑力、体力.wma
├── 学习曾国藩“锦囊”二十三：讲求风水，笃信天命，曾国藩的风水观！.wma
├── 【跨年充电听】马云湖畔大学最新演讲：欣赏build to last，而不是build to sell.wma
├── 【校长导语】马云：《湖畔三板斧》开课，我们会教些什么.wma

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